Et godt samarbejde mellem forældre og pædagogisk personale er en hjørnesten i et godt institutionsliv.

I er som forældre de vigtigste samarbejdspartnere for os, når det gælder jeres barns liv og hverdag. Vi kalder dette samarbejde for forældrepartnerskab, da vi er afhængige af hinanden som samarbejdspartnere.

Vi har et fælles ansvar for, at jeres barn trives, lærer og udvikler sig. Jeres tanker og oplevelser er vigtige for os, både i hverdagen og i det formelle samarbejde. Derfor forventer vi, at I orienterer os, hvis der sker noget i familien, der kan have betydning for jeres barns trivsel. Ligesom vi reagerer, hvis vi ser, at noget behøver opmærksomhed. 

Forældrepartnerskabet foregår både i hverdagen og i samarbejdet i forældrerådet og forældrebestyrelsen. Gennem samarbejde er I som forældre og vi i institutionen med til at skabe sammenhæng mellem jeres barns liv derhjemme og i institutionen.

Aula

Aula er vores primære kommunikationskanal: alt hvad der vedrører dagligdagens gang, kommer ud her. Her kontakter I medarbejdere og leder, hvis I har en besked. Her melder I ferie og sygdom og hvornår I henter. Og her giver vi praktiske informationer om fx lukkedage og sampasning, sender invitationer til arrangementer ud og deler billeder fra fx fastelavn og ture. 

Forældresamtaler og forældremøder 

I løbet af jeres barns tid i Vanløse Børnegård har vi forskellige typer af møder og samtaler. I er udover de planlagte samtaler altid velkomne til at bede om en snak, hvis I har spørgsmål eller brug for at vende noget. Vi afholder: 

• Opstartsmøde ved start i institution
• 3-måneders samtaler
• Overgangssamtaler, blandt andet ved overgang til børnehave.
• Vidensoverdragelsessamtaler ved overgang til skole.
• Samtaler omkring sprogvurderinger
• Samtaler omkring eventuelle handleplaner
• Netværksmøder med eksterne fagpersoner
• Forældrerådsmøder
• Forældrebestyrelsesmøder
• Forældremøde - hvert år i oktober måned.

SprogTrappen og sprogvurdering

I vores daglige arbejde arbejder med det sprogpædagogiske redskab SprogTrappen. Det er et redskab, som hjælper os i vores arbejde med at støtte hvert barns sproglige udvikling og understøtte vores sprogarbejdet i hele børnegruppen og i læringsmiljøet.

Vi følger derudover Københavns Kommune anbefalinger for sprogvurdering af institutionens børn. Det betyder, at vi, hvis vi har en formodning om, at jeres barn kan have behov for sprogstimulering, sprogvurderer jeres barn, når det bliver 3 år gammelt.

Sprogvurderingen skal være med til at sikre, at alle børn tidligt får et godt og nuanceret sprog, så de har de sproglige kompetencer til at indgå i leg og læringsfællesskaber, og kan starte i skole med de nødvendige sproglige færdigheder. 

Sprogvurderingen foretages af en pædagog som barnet har en god relation til. I bliver informeret, hvis vi finder det hensigtsmæssigt at sprogvurdere jeres barn, og I bliver efterfølgende orienteret om resultatet og inddraget i det videre arbejde med, hvordan vi sammen kan understøtte jeres barns sproglige udvikling og kompetencer.

Trivselsvurderinger

Ved hjælp af det pædagogiske værktøj TOPI (Tidlig opsporing og indsats) foretager vi trivselsvurderinger af alle børn. TOPI hjælper os som pædagogiske personale med systematisk at sikre, at børn i mistrivsel ikke overses. Hvis vi ser udfordringer hos et barn, indkalder vi altid jer forældre til en samtale. 

Forældreråd

I forældrerådet er du med til at diskutere og definere de værdier, som ligger til grund for den pædagogik, der præger aktiviteterne og hverdagen i Vanløse Børnegård. Du har dermed mulighed for at præge institutionen på mange niveauer. Du kommer tæt på enhedens dagligdag og lærer medarbejderne og de andre forældre at kende.

Forældrerådet er sammensat af forældrerepræsentanter, medarbejderrepræsentanter og den pædagogiske leder. Valg til forældrerådet sker på forældremødet i efteråret. Er du interesseret i at deltage i forældrerådsarbejdet, kan du kontakte vores pædagogiske leder.

Forældrerådet holder møder fire gange om året.

Forældrebestyrelse

I Københavns Kommune er alle dagtilbud organiseret i klynger, og hver klynge har en forældrebestyrelse. Forældrebestyrelsen fastsætter principper for klyngens arbejde og for samarbejdet mellem institutionen og hjemmet. Forældrebestyrelsen består af forældrerepræsentanter fra alle enheder i klyngen, personalerepræsentanter og klyngelederen.

Forældrerepræsentanten bliver valgt blandt medlemmerne i institutionens forældreråd. Forældrebestyrelsen holder møder seks gange om året.

Læs mere om forældreindflydelse på Københavns Kommunes hjemmeside.