Overgange

Når jeres barn skal skifte stue, får I et brev med alt den nødvendige information. Ligesom vi holder en overgangssamtale med fokus på jeres barn, hvor I som forældre vil blive inviteret med.

Overgangen fra én stue til en anden foregår meget glidende. Vi voksne hjælper barnet med at lære den nye stue at kende inden skiftet, og med at falde godt til rette i det nye. Det vigtigste, I skal hjælpe med, er at planlægge lidt kortere dage for jeres barn lige omkring skiftet. 

I børnehaven arbejder vi aldersopdelt, så børnehavebørnene er samlet 3-4-årige sammen og 5-6-årige sammen. Det giver os mulighed for at arbejde målrettet med børnegrupperne i forhold til deres alder, udvikling og behov, og vi kan sætte ekstra fokus på overgangen til henholdsvis børnehave og skole.

Overgang fra børnehave til skole

Det sidste år jeres barn går i børnehave, går det i storegruppen for de 5-6-årige. Her har vi børnegruppen og fællesskabet i fokus. Vi leger lege, der måske har lidt flere og sværere regler, vi øver os i  at bruge kroppen på en lidt anden måde og i at kunne løse konflikter børn og børn imellem. Vi taler også med jer forældre om fx at øve sig i at cykle, lave legeaftaler og i det hele taget langsomt vænne sig til, at skoletiden nærmer sig. 

Det betyder også, at vi giver børnene lidt mere ansvar og indflydelse. Det er fx en eftertragtet luksus for de store børn, at de må prøve at være alene på en stue eller ude på legepladsen uden voksne og dér øve sig i de friere rammer. Måske de ligefrem er så heldige at få leveret en madkurv og kunne spise udenfor sammen. 

Vanløse Børnegård er i stærkt samarbejde med Damhusengens Skole, som er et gensidigt forpligtende samarbejde mellem skoler og børnehaver om sammen at skabe trygge og udviklende børnemiljøer. Det betyder også, at det er Damhusengens Skole og KKFO, vi besøger op til skolestart, ligesom vi har mulighed for at låne skolens sal. Når skolestarten nærmer sig, går vi på besøg på skolen og i KKFO'en - og vi har flere gange været så heldige at få besøg af børn, der har gået i Vanløse Børnegård og nu kan fortælle om, hvordan det var at starte i skole.  

Vidensoverdragelse

I forbindelse med overgang til skole udfylder vi sammen med jer forældre en vidensoverdragelse til jeres barns kommende KKFO og skole. Vidensoverdragelsen tager udgangspunkt i, hvor barnet er i forhold til de kompetencer, der arbejdes med i institutionen under følgende læreplanstemaer, som er gode at mestre skolestart:

• Social udvikling
• Alsidig, personlig udvikling
• Kommunikativ og sproglig udvikling
• Kropslig og motorisk udvikling

Derudover er der mulighed for at notere gode råd fra os og jer i forhold til overgangen til KKFO og skole.